Reflexión # 15:

Hoy la profesora seguía de viaje y vine a la yupi para reunirme con mis compañeros para que me ayudaran a realizar el webquest, porque a la verdad que yo solita no lo hubiera podido hacer. Pero me di cuenta que no es difícil. Entré a zunal.com y seguí los pasos explicativos para abrir una cuenta y luego para introducir la información. Me tardé un poquito pero es que relamente es una proceso. Pero a lo que más le saqué provecho fue a la rúbrica, porque nunca habí crado ninguna ni sabía como se hacía. También me motivé con la tecnología, pues no es tan complicado como pensaba.

Reflexión # 14:

Hoy hubo un gran problema en la facultad con los acondicionadores de aire, pues no estaban funcionando y quien diantres iba a dar clases sancochándose?jejejeje Por tal razón la profesora suspendió el reunirnos y aproveché el tiempo en la universidad, porque vine, para hacer algo por mi clase. Entonces me puse a buscar en el periódico noticias tecnológicas y ha continuar en el blog, webquest (que aun no había comenzado) y con el wiki.

Reflexión # 13:

Hoy no hubo clase de TEED, pues era feriado, pero lo que hice fue sentarme a pensar en lo que iba a crear en mi blog, wiki y webquest que tan loca me tienen. Creo que haré un blog con la biografía del autor de La Charca, Manuel Zeno Gandía, para que los estudiantes tengan eso como referencia y luego pasen al webquest a ver las instrucciones del lo que quieron que hagan, que todavía no he hecho, y en el wiki contestarán lo que les haya pedido. A parte he realizado una búsqueda de los posibles links que les daré como referencia también para que hallen información relacionada y pertinente.

Reflexión # 12:

El jueves, 15 de mayo de 2008 se pudieron apreciar todas las presentaciones en "Power Point" que no se habían visto. Todos explicaron sus experiencias y sus clases demostrativas. Algunos fueron más explicativos que otros diciendo las reacciones de los estudiantes, del maestro cooperador y de sí mismo. La mía la di e incluí un foro cibernético que una estudiante preparó especialmente para mí y a la profesora le gustó y sorprendió mucho.
Realmente mi experiencia en esta clase tanto con los compañeros coimo con la profesora fue una muy especial, pues ha sido cuando único en mis 5 años en la universidad no he temido en expresarme sin ninguna verguenza ni timidez. Y ha sido por la comodidad que me ha inspirado la misma.... GRACIAS!!!

Reflexión # 11

El lunes, 5 de mayo se comenzaron las presentaciones de la clase de TEED 3018. La primera trataba sobre Química y la segunda sobre Historia. Realmente no tenía la mía hecha, pues no entendía muy bien cómo hacerla, pero estas me dieron ideas para realizar la mía. Me gustaron.

Reflexión #10

Hoy, lunes 14 de abril de 2008, la profesora nos avisó nuevamente que no nos hemos registrado en "Vnet" y finalmente lo pude hacer...uf!! ya me quité ese pesito de encima.
Luego nos preguntó cómo ibamos en el proceso de creación de los "wikis", "webquest" y "blog". Al fin puede crear, con la ayuda de mi compañera (porque sola jamás hubiera podido), mi wiki con el tema que utilizaré para el trabajo que tan angustiada me tiene...UFF!!!! ya me quité una parte del gran pesito de encima.
Más tarde nos hizo entrar a a la página de "del.icio.us" para regiastrarnos también.
En lo que quedó de la clase me la pasé tratando de habrir mi cuenta en "wetpaint" con el propósito de crear mi "webquest", y sólo se quedó en eso: un intento, porque tuve mucha dificultad para entrar mi "paswword".
Como simpre, la clase me gustó mucho, me reí mucho y aprendí.

Reflexión # 9

Hoy, 7 de abril de 2008, hicimos una dinámica en el salón de estudio de grabación de la facultad, la cual consistía en grabarnos, a manera de foro, para indagarnos sobre los conocimientos, inquietudes e ideas que pudieramos tener acerca de los equipos tecnológicos y de la biblioteca en Educación. Espero que le haya servido a la profesora para su propuesta en pie y así contribuir, aunque de forma indirecta al mejoramiento de los recursos educativos.
Ya en la clase , dentro de lo que discutimos, me enteré de la existencia de audiolibros; aprendí un poco sobre "Audacity"; vimos un "webquest" de los terremotos; supimos lo que es el "teacherpage"; vimos una rúbrica, etcétera.
Y me siento muy ajetreada con lo que tengo que realizar para la clase. Realemente, cada vez que me programo en la semana para realizar algo de la clase se me presenta algo de mi práctica que me lo impide...estoy loca por acabar el semestre.